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　　缺乏立异动力的基础缘故原由并不是设施等硬情形问题，而是软情形的不给力。要解决这一问题，我们需要磨练石油公司组织架构和建设研发竞争机制的制度安排等深条理问题。

　　怎样权衡一个国家的立异能力?

　　岂论我们对美国有几多非议，较量没有争议的一点是：美国是立异能力最强的国家。以诺贝尔奖为例，近几十年每年得奖最多的是美国人。虽然诺奖有些争议，但自然科学、社会科学诺奖获得者对天下前进的重大孝顺有目共睹。

　　发明发明创立立异首先是人的运动。在立异中，人的因素始终是第一位的，是无可替换的。企业和社会是立异的外部因素，内因与外因团结推动了源源一直的立异。

　　人的内在因素，人的起劲性怎样才华引发出来?美国把这个问题解决得最好，以是美国有最强盛的立异能力。中国在当下还没有将这个问题很好地解决。近几年，中国的石油央企岂论在研发投资幅度或绝对金额上都凌驾了国际IOC的偕行们，可是在手艺立异上还没有抵达引领天下的水平。

　　英国著名生物化学家李约瑟曾因胚胎发育的生化研究而取得重大成绩，厥后又以中国科技史研究的优异孝顺成为权威。他在编著的15卷《中国科学手艺史》中正式提出了著名的“李约瑟难题”：“若是我的中国朋侪们在智力上和我完全一样，那为什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人，而不是中国人或印度人呢?为什么近代科学和科学革命只爆发在欧洲呢?……为什么直到中世纪中国还比欧洲先进，厥后却会让欧洲人着了先鞭呢?怎么会爆发这样的转变呢?”

　　我国著名科学家钱学森也提出过著名的“钱学森之问”。2005年时任国家总理温家宝在探望著名物理学家钱学森时，钱学森说：“现在中国没有完全生长起来，一个主要缘故原由是没有一所大学能够凭证作育科学手艺发明创立人才的模式去办学，没有自己奇异的、立异的工具，总是‘冒’不出优异人才。”钱学森之问包括两个层面：一是学校缺乏作育创立发明型人才的模式，二是缺乏立异创业型人才脱颖而出的机制。

　　科学前进手艺立异是经济生长、社会前进的最大动力，已经成为今天中国社会的基本共识。从打倒四人帮竣事文革“欢呼科学的春天”至今快四十年了，我国三家石油央企已经组织了天下石油行业中数目最多、规模最大的研究院所，也投入了最多的资金，可是照旧手艺前进的追随者，不但在研究偏向上是追随者，并且在装备工艺上仍是仿制者和追随者。

　　中国三大石油公司都是上下游一体化的结构，都是天下级规模的油气企业，可是手艺立异能力与规模不相匹配。

　　教育模式与机制哪个是限制立异人才脱颖而出的最主要因素?我以为现有机制是第一因素。引进国际一流人才设计的“千人妄想”已经实验多年了，这些人是外洋教育的精英，不少在外洋也是事业有成的立异人才。然而，对归国后不知足者为多，有些还妄想再度出国。以是，笔者以为立异的基础缘故原由并不是设施等硬情形问题，而是软情形的不给力。

　　要解决这一问题，我们不但要有更多的耐心，并且需要磨练石油公司组织架构和建设研发竞争机制的制度安排等深条理问题。已往我们组织上多思量的是怎样“筑巢引凤”，怎样高薪高待遇留住人才，但效果并不是很是理想。反观外洋，比尔.盖茨、乔布斯的价值是自己创立的，没有任何“组织”能够对他们的价值做出准确的评价和支付响应的价钱，只有市场才华评价他们、夸奖他们、激励他们。而他们以更高的价值贡献回报了社会。

　　现代的千里马是赛出来的，纵然有伯乐能相出好马来，也获得赛场上胜出才华被确认。十八届三中全会开启了周全深化刷新的新时代，让我们以新的头脑再次审阅立异系统，推下手艺立异迈出新程序。

　　责任编辑：侯瑞宁