尊龙凯时

 　　我的孩子该怎么管?

　　虞先生：

　　我的儿子叫张雨林

，上月朔
。提起他我头就疼
。我和他爸的事情流动性都很大

，就把张雨林转到爷爷奶奶家周围的学校
。爷爷奶奶管他吃喝

，小姨管他学习

，我认真一些杂事
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，作业经常不交

，还跟同砚打斗

，动不动就逃学;我说他也不听

，生气了就离家出走
。你说我该咋办?

　　谭民女士

　　谭民女士：

　　你儿子现在的情形

，以及你对孩子教育的渺茫

，我以为可从下面几个方面来入手疏导
。

　　接纳过错

，和孩子一起追求解决问题的步伐
。处于青春期发育阶段的青少年

，有很强的逆反心理和逆反行为
。他们的身体迅速发育

，心理成熟却滞后

，情绪十分不稳固
。想与人交流

，又以为别人不明确他们
。想自己做主

，但往往效果又事与愿违
。想获得支持和资助

，却又用对抗的形式来表达
。他们最先对异性感兴趣

，很在乎自己在异性心目中的形象
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。同时,也更体贴别人对自己的评价

，以形成个体内部的自我认同
。张雨林在这些过激的行为之前

，可能也想通过交流或其他的方法获得你们的明确

，但效果让他很失望
。当他用很极端的方法表达的时间

，反而以为还挺有用
。若是我们不是一味的指责他

，而是去相识他、尊重他

，给予他信托

，情形就会好得多
。

　　我一经接触到许多孩子

，因频仍替换学校而受影响
。当他们脱离原来的学校时

，对熟悉的先生和同砚

，尤其是关系特殊好的先生和同砚

，他们会有疏散焦虑

，很长时间调解不过来
。顺应新的情形

，建设新的关系

，是件很禁止易的事情
。许多孩子会爆发自卑、孤苦感

，形成人际来往恐惧症
。张雨林显着感应不被接纳和认可
。家长需要更多一些耐心
。

　　家庭中养育者的不稳固

，让孩子感应无依无靠
。显然

，在你提供的资料中

，我没有看到父亲对孩子的影响
。在养育历程中

，父亲角色的缺失

，使得教育不完整

，影响孩子人格的形成
。母亲在教育历程中的过失与缺乏

，得不到填补和纠正
。男孩子在成恒久间需要一个模范的作用

，需要有一个强有力的支持
。哪怕就是爸爸的一个眼神

，对他都很主要
。如爸爸无法照料孩子

，支属中的男性都可给孩子一些看护
。

　　妈妈虽然在起劲养育孩子

，似乎与儿子的关系相处的并不融洽
。孩子放在爷爷奶奶家

，吃住有人管

，看起来似乎没有问题

，但爷爷奶奶的精神有限

，他们的关注点与做怙恃的关注点是纷歧样的
。孩子更需要的是怙恃的情绪支持和头脑交流
。而教育的一致性和养育者的牢靠性

，对孩子的生长至关主要
。孩子天天都在变

，尊龙凯时养育者经常在换
。有的孩子爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、伯伯都在管

，可是让孩子以为谁都不相识他

，没有一小我私家在现实意义上负起养育的责任
。比及孩子泛起问题后

，就会听抵家长说：“这个孩子谁也管不了

，谁的话也不听
。”

　　家长对孩子的教育应树立起信心

，信托孩子能够做好
。纵然他暂时尚有许多困扰和缺乏

，只要家长有信心

，给孩子以一定

，转变就会爆发
。再欠好的孩子也会有好的地方
。允许孩子犯在他们这个年岁阶段容易犯的错
。每一个孩子都有做错事的时间
。孩子在遇到问题、遭受到波折后

，才会意会和学习到更多的工具
。我们要用起劲的眼光看待他们
。

　　我以为谭民女士也要学习一些教育要领

，相识这个年岁段孩子的需求和心理转变

，调解自己的心态
。你可以跟孩子切合现实的去讲家庭的现状

，你自己面临的一些难题

，以及你对他教育的疑心
。不但你需要相识孩子

，孩子也需要相识你
。这样孩子也会以为自己应该有所继续
。让孩子学会对自己认真任

，可能会有让你想象不到的转变
。家长有时间体现出来的无所不可

，使自己陷入了逆境
。我们容易忽略孩子也是有能力的

，而他们的能力施展好了

，就如出土的春笋蓬勃向上

，生气无限
。关爱孩子

，尊重孩子

，学会与孩子一起生长
。

　　作者为国家二级心理咨询师 虞秀华

　　责任编辑：陈尔东